轉載: 非專家撰寫歷史課本, 邱家金爆驚人內幕

原來歷史由非專家編寫！

本身是爭論性人物的歷史學家邱家金昨天指出，其實我們莘莘學子所讀的歷史課本，原來是由一群非專家所撰寫。

這個消息不知道有多少人認為是嚴重的課題，但這的確是石破天驚的消息。怎麼這樣的情形可以持續那麼久呢？

邱家金日前受訪時說，“學校歷史教科書由一班對歷史一知半解的人去撰寫，而導致歷史殘缺不全。。。。要寫歷史教科書要做很多的研究，不可以單憑道聽途說的資料來寫歷史。。。”《星洲27日訊〉

這可是十分嚴重的。我們向來認為有問題，馬來民粹意識濃厚，在重大事件上有歪曲歷史之嫌，過於注重回教史，對世界史觀念過於狹窄等等的歷史課本，原來是一群對歷史認識不深的人所撰寫！

我還以為是一群專業人士在政客的指示下所寫呢！

這不是拿我們孩子來開玩笑嗎？那就是說，教育部根本沒有人注重歷史應該怎麼寫。是不是，一個政治議程列下來，那群‘槍手’就照著寫了。虧我們的學子還讀個半死。還讀得很認真呢！

一個政府的腐敗，可以從它對待教育的態度看出來。立國之本的教育，可以如此兒戲！想像一群非歷史專才的人，憑想像，道聽途說和捏造來補上他們不明白的地方，然後寫出來的就是我們孩子讀的歷史？不知可有此事？

這次謝謝你啦，邱教授，教育部長應當下台啊！

(轉載自風雲時報)

Botak 評：過了一天，魏公家祥在邱家金如此無厘頭的揭發後，保證將‘綜合大家意見，將歷史還原。’他還舉例有種族問題的教科書，在‘經過各族學者集思廣益後重新編寫，內容就不會再有爭議。 ’《星洲28日訊》

原來馬華幾乎每屆都有份幹的副教育部長，從來不知道歷史課本內容沒有被‘還原’。並且現在承認有問題而會將它‘還原’。

第二，歷史的是非黑白不是‘綜合各方意見’而寫成的，而是無論是華人或馬來人寫，都應該是同一個內容。如果來自不同種族的編者可以撰寫出不同的內容，那表示我們的歷史內容是由種族主義主導了。

那就是說，三大民族的編者都各自加點東西，你不刪我的，我不刪你的，不管與事實相符與否，皆大歡喜就行了。怪不得要‘集思廣益’了。